湖北工业大学短学期实践

为深化721人才培养模式改革，学校从2014年起正式实施四学期制，即每学年按秋季学期19周+冬季学期2周+春季学期19周+夏季学期4周执行，冬季学期、夏季学期均称为短学期。实施短学期制，旨在树立“育学结合”理念，以育人为本，通过学生实践能力的全面提升，不断提高人才培养质量。实施短学期制，有利于加强学校与社会经济发展的联系，有利于拓展学校办学资源，有利于增加学生的学习动力，有利于强化学生实践与创新能力的培养，有利于提升学生对社会的认识。

学校坚持强化顶层设计与基层探索并重，坚持“育学结合，问题导向，协同推进，形成合力”的原则，以“面向全体，分层分类，结合专业，强化实践”为要求，统筹校内校外资源，加强多部门协同，形成了以学生实践能力培养为核心，以“教师提供项目与学生自主实践“相结合的二元岗位供给、实验内容分三个大类（内含九小类）、按七个学期分阶段实施的“二三七”短学期实践教学模式，并基于校友邦平台实现了实习实践全过程信息化管理，

截止目前，学校已组织实施11次短学期实践，累计参与人次达17.5万，历次调查的学生满意度达均达92%以上。