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成考中,我被首都师范大学专升本教育学专业录取,离心中的教师梦又近了一步。兴奋之余,我也为自己教育理论科目考出119分而高兴。上课注意记住老师授课重点,采用适合自己的学习方法,我认为是取得高分的关键。
由于平时工作时间紧张,我便报名参加了一个辅导班,争取用良好的学习氛围,为自己创造一个固定学习时间。学习中,我注重课堂上的每次授课效果。我觉得,老师对授课内容早已烂熟于心,对每章节中的重点和关键都能准确把握,跟着老师的思路走,可确保在复习中不发生方向偏差,确保复习的重点正确。听课时,对老师着重说明的重点部分,我总是先要求自己理解,对其弄懂弄通,并把一些名词和专业术语化为容易吸收的内容。对每个章节来讲,每个重点都是这些章节的脉络,我们把这些脉络掌握住了,而后再用学习进程的“线”把这些脉络串在一起,就能起到知识点互相贯通的作用,强化记忆效果。想做到这点并不难,关键是要清楚教材中哪些内容是重点,而找到这些重点的最佳途径,就是听老师在课堂中的分析和讲解。
理解这些重点知识后,就需要下苦功夫进行背记了。如果背记内容前未对内容进行理解,常常会背完即忘,因为没有理解作为基础的背记,只会在脑中停留短暂的时间。我在背记时,在不和工作冲突的前提下,曾专门制定了一个时间表,强迫自己每天学习,收到了较好效果。一般来说,成人的学习时间较紧张,工作、生活中的事情都要考虑,这时如果没有一个学习计划,学习中常被干扰,继而打乱整个复习计划。在背诵这些内容时,一课每周要背两三遍,通过这样的重复记忆,加深理解,巩固已学的知识,在循序渐进中掌握整个教材的内容。
刘文清,在今年的北京成考专升本考试中,教育理论科目考出119分。
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