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北大2012年“中学校长实名推荐制”实施方案受到质疑,北大招办负责人表示,“校长推荐生”享受“一本线”优惠不会影响北大生源质量。
对“北大校推生降分至一本线录取”,很多人持“质疑”态度可以理解,因为在“权钱交易”之风盛行的当下,这个“一本线”在不少省份来说,离北大的高考(微博)(微博)录取分数线相差“百分上下”,难免有人会想歪点子钻这个“篱笆墙”。不过,在我看来,不妨对此“宽严相济”。
如今,高考如钱币,“公正公平”是其“正面”,“反面”却是“以分数论英雄”,指挥着“应试教育”团团转。对此,有人提出试行高校“自主招生”,但如果“自主招生”仍像以前那样“高分录取”,那比起“高考统招”,也就没多少改革的实质意义了。现在,北大试行“校推生降分至一本线录取”,对此,我们不能“叶公好龙”,应该允许北大去试、去闯,允许其“摸着石头过河”。
其实,对“校推生降分至一本线录取”,应辨证地看:一者,可能有的“校推生”仅达到 “一本线”,如果这位考生在某方面“学业有专攻”,且有明显的“发展潜能”,为什么不允许北大“不拘一格”?二者,可能有的“校推生”考分比一本线高出近百分,且还有其他“特长”,这岂不“两全其美”?当然,最后也不排除“降分至一本线录取”可能录取“平庸之辈”,但可以通过完善程序尽量避免。对此,我们不妨宽容一些,是成功,是失败,过若干年回头来议论也不迟,这叫“风物长宜放眼量”。
当然,“宽容” 并不等于不要“监督”,越是“校推生降分至一本线录取”,我们恰恰越要日日夜夜睁大眼睛严加监督。这里的监督,关键看“两头”,“一头”是推荐生所在的中学,“另一头”是北大招生办,而“监督”的前提是“公开”。中学校长推荐了谁,北大录取了谁,统统都应公开,且最好连所录学生的“家庭背景”也公开。如果其他家长不放心,不妨多做些明察暗访,发现问题及时举报。“一经查实”,北大就应该立即取消其录取资格,并取消其中学校长的“推荐资格”。
北大2012年“中学校长实名推荐制”实施方案受到质疑,北大招办负责人表示,“校长推荐生”享受“一本线”优惠不会影响北大生源质量。
对“北大校推生降分至一本线录取”,很多人持“质疑”态度可以理解,因为在“权钱交易”之风盛行的当下,这个“一本线”在不少省份来说,离北大的高考(微博)(微博)录取分数线相差“百分上下”,难免有人会想歪点子钻这个“篱笆墙”。不过,在我看来,不妨对此“宽严相济”。
如今,高考如钱币,“公正公平”是其“正面”,“反面”却是“以分数论英雄”,指挥着“应试教育”团团转。对此,有人提出试行高校“自主招生”,但如果“自主招生”仍像以前那样“高分录取”,那比起“高考统招”,也就没多少改革的实质意义了。现在,北大试行“校推生降分至一本线录取”,对此,我们不能“叶公好龙”,应该允许北大去试、去闯,允许其“摸着石头过河”。
其实,对“校推生降分至一本线录取”,应辨证地看:一者,可能有的“校推生”仅达到 “一本线”,如果这位考生在某方面“学业有专攻”,且有明显的“发展潜能”,为什么不允许北大“不拘一格”?二者,可能有的“校推生”考分比一本线高出近百分,且还有其他“特长”,这岂不“两全其美”?当然,最后也不排除“降分至一本线录取”可能录取“平庸之辈”,但可以通过完善程序尽量避免。对此,我们不妨宽容一些,是成功,是失败,过若干年回头来议论也不迟,这叫“风物长宜放眼量”。
当然,“宽容” 并不等于不要“监督”,越是“校推生降分至一本线录取”,我们恰恰越要日日夜夜睁大眼睛严加监督。这里的监督,关键看“两头”,“一头”是推荐生所在的中学,“另一头”是北大招生办,而“监督”的前提是“公开”。中学校长推荐了谁,北大录取了谁,统统都应公开,且最好连所录学生的“家庭背景”也公开。如果其他家长不放心,不妨多做些明察暗访,发现问题及时举报。“一经查实”,北大就应该立即取消其录取资格,并取消其中学校长的“推荐资格”。
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